教育組織の検討WG

これまた重い議題。そもそも、テクニカルな話を片付ければよいのか、もっと大上段に振りかぶった観念論から始めるのか。それを今ひとつ決めきれないまま、とりあえず議論を始めた感じ。まだいろいろ回り道しそうな予感だが、それも必要なステップの一つだろう。能率的とはいえないが。
広く意見を吸い上げて、現場がどうなってるか、みんなが何を考えているのかを知ることは重要。ノイズが多いと感じるかもしれないが、それでも貴重な意見を取りこぼすよりはずっと良いだろう。
ここでBSC(Quest−MAP)が使えるだろうか。各ステークホルダーの視点から考えることが可能になるだろう。